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Welche gesetzlichen Regelungen gelten im Familienrecht in Bezug auf Unterhaltszahlungen nach einer Scheidung oder Trennung?
Im Familienrecht gilt, dass beide Elternteile für den Unterhalt ihrer Kinder sorgen müssen. Die Höhe des Unterhalts richtet sich nach dem Einkommen und den Bedürfnissen der Kinder. Ehepartner können nach einer Scheidung oder Trennung Anspruch auf Unterhalt haben, wenn sie bedürftig sind und der andere Partner leistungsfähig ist. **
Welche Faktoren beeinflussen die Höhe der Unterhaltszahlungen nach einer Scheidung?
Die Höhe der Unterhaltszahlungen nach einer Scheidung wird beeinflusst durch das Einkommen und die finanzielle Situation beider Ehepartner. Auch die Dauer der Ehe, das Alter der Ehepartner und eventuelle Kinder spielen eine Rolle bei der Festlegung der Unterhaltszahlungen. Zudem können individuelle Vereinbarungen oder gerichtliche Entscheidungen die Höhe der Unterhaltszahlungen beeinflussen. **
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Der Gegenwartsmoment, Fachbücher von Daniel N. Stern, Stern, Daniel N Stern, Daniel N.Ein monumentales Werk über die Welt der Psychotherapie von einem der führenden Repräsentanten des Feldes. Sterns Der Gegenwartsmoment ist ein höchst innovatives, ja radikal innovatives Buch. Die Anwendung auf die klinische Psychoanalyse ist faszinierend und überzeugend zugleich. Mit seinem Werk Die Lebenserfahrung des Säuglings leitete Daniel Stern einen Paradigmenwechsel ein. Ich glaube, dies ist ihm erneut gelungen. Der Gegenwartsmoment ist ein brillantes und bahnbrechendes Werk. Obwohl das Hier und Jetzt unser Alltagsleben überaus stark beeinflusst und wir subjektiv nur jetzt lebendig und bewusst sind, hat man über den Gegenwartsmoment in der alltäglichen Wahrnehmung überraschend wenig nachgedacht. Daniel N. Stern, international bekannter Verfasser von Bestsellern wie Die Lebenserfahrung des Säuglings und Tagebuch eines Babys.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Stern, Arno: Der MalortDer Malort , Leseprobe: Für die Mehrzahl der Kinder beginnt das Spiel im Malort irgendwann im Leben - als 3, 5 oder 10jährige; vielleicht auch erst, wenn sie viel älter sind, mit 20, 40 oder gar 50 Jahren. Für Eléonore, meine Tochter, war es anders. Sie ist gewissermaßen dort hinein geboren und könnte sich die Welt ohne den Malort gar nicht vorstellen. Als ganz kleines Mädchen ließ sie dort ihre ersten bunten Spuren entstehen. Und das früh begonnene Abenteuer hat nie ein Ende genommen. Kindheit und Spur sind wesentliche Bestandteile des Lebens. Die natürliche Spur gehört der Formulation an. Sie ist eine Äußerung, für die es keinen Abnehmer geben kann. Wäre es nicht so, dann entstünden Werke, die eine Botschaft vermitteln. Die Formulation ist nicht auf Wirkung eingestellt und kennt deshalb auch nicht deren Folgen: die Abhängigkeit vom Empfänger und die damit verbundene Erwartung auf Erfolg. Als ich dieses Buch in Angriff nahm - das ursprünglich mit Fotografien aus dem Malort illustriert sein sollte -, schlug mir meine Tochter vor, die Begebenheiten im Malort zu zeichnen, weil sie überzeugt war, daß sie nur auf diese Weise genau dargestellt werden können. Das Kind, dem die Formulation zur Gewohnheit geworden ist und dessen Äußerung nie einer Begutachtung unterstellt worden ist, entwickelt sein natürliches, uneingeschränktes Können und kann auch, wenn es aus eigener Absicht geschieht, gelegentlich Werke herstellen - Bilder, die andere ansprechen sollen. Formulation und Mitteilung entstehen aus unterschiedlichen Voraussetzungen, unter anderen Umständen, und werden vom Kind bewußt voneinander unterschieden. So entstanden die Bilder in diesem Buche, und dank der Mitarbeit von Eléonore ist aus dem vorgesehenen Bändchen ein beträchtliches Werk geworden. Kapitel 1 DIE FARBIGE SPUR Das Hervorbringen einer Spur auf dem Blatt Papier ist für das Kind ein sinnvolles Spiel. Da aber der Begriff des Malens immer und überall mit dem Gedanken an Kunst verbunden war, ist die Äußerung des Kindes mißverstanden worden, als sei sie ein unerfüllter Ansatz zur künstlerischen Schöpfung und habe den Zweck, etwas mitzuteilen. So blieb das eigentliche Wesen dieser Äußerung unberücksichtigt. Das mag daher kommen, daß die ersten, die in der Mitte des letzten Jahrhunderts Kinderzeichnungen Beachtung schenkten und darüber schrieben, entweder Künstler oder Psychologen waren, die von falschen Voraussetzungen ausgingen. Diesen frühesten Veröffentlichungen folgten dann unzählige, die immer wieder die gleichen Fehlbeurteilungen verarbeiteten. Allerorts stellen Kinder Zeichnungen her, die belächelt, gefeiert oder verachtet werden. Kindern wird beigebracht, daß ihre Spur - so wie ein Kunstwerk - von anderen empfangen werden kann. Aus dem spontanen Spiel ist ein Vorspielen gemacht worden. Eine Äußerung, die mehr als jede andere unbeeinflußt geschehen sollte, wurde zum Gegenstand einer neuen Abhängigkeit. Das für das Kind bedeutsame Spiel stimmt nicht mit den Vorstellungen und Erwartungen der Erzieher überein. Muß sich das Kind diesen Erwartungen anpassen? Oder sollten sich nicht vielmehr die Erwachsenen auf das natürlich Entstehende einlassen - auf die natürliche Spur? Vor sehr langer Zeit entstand die Spur nur in verstohlenen Augenblicken, etwa in Form von Einkerbungen in unauffällige Randsteine. Später wurde die Zeichenlust von Belehrenden beschlagnahmt und als Zeichenübung mißbraucht. Jüngst ist sie zum Mittel einer Bildung verwandelt worden mit dem Ziel, das Kind zu einer vorzeitigen Fühlungnahme mit der Malerei zu zwingen. Es soll wohl damit der Kunst geholfen werden, um die es nicht gut steht. Es ist aber noch nie so viel gemalt worden wie in unserer Zeit. Ehrlich gesagt, es entstehen Unmengen konventioneller Schmierereien, die die Kunst schwer in Verruf bringen. Zum Schmieren werden auch Kinder angespornt. Spontaneität und Nachlässigkeit, Freiheit und Austoben, Innerlichkeit und Zufälligkeit werden vielerorts verwechselt. Dabei blieb unbekannt, daß eine Spur entstehen kann, die zwar nicht der Vernunft und nicht der Absicht entstammt und doch nicht zufällig geschieht, sondern sich der malenden Hand unfehlbar aufdrängt. Das Hervorbringen einer solchen Spur kann nur unter bestimmten Voraussetzungen geschehen. Es mußte dazu ein Raum geschaffen werden: der Malort, Raum der Geborgenheit, der Absonderung vom Alltäglichen, von Gewohnheiten, die überwunden werden müssen, wie Zielsetzung, Beurteilung, Vergleich, damit die Person aufhört, über sich selbst, über ihre Spur, über deren mögliche Aufnahme nachzudenken, sondern geschehen läßt, was aus innerer Notwendigkeit entsteht.Sehr früh im Leben, in den Jahren des ersten Erprobens, entsteht auch die Lust am Hervorbringen einer Spur auf der leeren, glatten Papierfläche. Und weil Bedürfnis und Fähigkeit übereinstimmen, entsteht die natürliche Formulation und wird dem Menschen eine treue Begleiterin. Neue Gebilde entwachsen den früh entstandenen und nehmen aus innerer Notwendigkeit Gestalt an - im Rahmen eines genetisch vorbestimmten, endlosen Ablaufes. Dies zu wissen verursacht eine ganz neue Einstellung der Spur gegenüber: Die Kinderzeichnung ist der unbezweifelte Ausdruck unsagbarer Wirklichkeit und wird nicht belächelt, wird nicht als unfertiges und verbesserungsbedürftiges Kunstbestreben aufgefaßt. Dies zu wissen veranlaßt zu einer anderen Behandlungsweise des Kindes. Der Erziehung zum frühzeitigen Erwachsensein werden unersetzliche Fähigkeiten geopfert. In der Formulation ist das Kind dem Erwachsenen nicht unterlegen, dem Entwachsenen, der gerade die kindliche Bereitwilligkeit in sich wieder beleben kann und spielerisch äußert, was dem Kind spielend leicht fällt. Dieses grundsätzlich praktische und zur Tätigkeit anregende Buch zeigt, wie Kindern das Malspiel ermöglicht werden kann. Der Autor sieht seine Rolle im Dienen, nicht im Belehren. Er beruft sich auf eine fünfzigjährige, von ihm entwickelte Tätigkeit. Seine erste Begegnung mit Kindern macht Arno Stern 1946 in einem Heim für Kriegswaisen. Als Beschäftigung bietet er ihnen das Malspiel an und entwirft eine originelle Einrichtung zur günstigsten Verwendung des Materials. Diese Einrichtung besteht noch heute im Malort weiter. Im schützenden Raum werden die Blätter an den Wänden befestigt, was ein stehendes und befreiendes Malen veranlaßt. Der Palettentisch als Kollektivinstrument regt zum sorgfältigen Umgang mit dem Werkzeug an. Im Malort ergänzen sich Freiheit der Äußerung und Strenge der Handhabung, Gemeinsamkeit und Eigenständigkeit. Unter diesen Umständen entsteht die Spur aus einem nie zuvor angeregten Impuls - eine ganz besondere Äußerung, deren Eigenart Arno Stern erkannte und deren Abläufe er in diesem Buch bekanntgibt. Nur wer die Besonderheit der Äußerung kennt, begegnet ihr und dem Kind mit einer fördernden Einstellung. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Auflage: 6. Auflage, Erscheinungsjahr: 20150209, Produktform: Leinen, Autoren: Stern, Arno, Auflage: 19006, Auflage/Ausgabe: 6. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 91, Keyword: Kunst; Malen; Pädagogik, Fachschema: Kind / Basteln, Handarbeiten, Kreativität~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Handbuch: Malerei und Kunst, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Daimon, Verlag: Daimon, Verlag: Daimon Verlag AG, Länge: 299, Breite: 213, Höhe: 13, Gewicht: 600, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A23264340, Vorgänger EAN: 9783856307493 9783856307264 9783856305734, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 31089033,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hell leuchtet der SternEntdecke Das Licht Der Weihnachtszeit In 24 Berührenden Kurzgeschichten Weihnachten Erinnert Uns Daran, Dass Wir Nicht Allein Sind. Momente, In Denen Wir Uns Geborgen Und Gesehen Fühlen, Sind Wie Helle Lichter In Der Dunklen Jahreszeit. Oft Ereignen...15,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können sich Unterhaltszahlungen nach einer Scheidung auf die finanzielle Situation beider Ehepartner auswirken?
Unterhaltszahlungen können die finanzielle Situation des zahlenden Ehepartners belasten, da er monatlich einen Teil seines Einkommens abgeben muss. Der empfangende Ehepartner profitiert hingegen von zusätzlichem Einkommen, das seine finanzielle Lage verbessern kann. Die Höhe der Unterhaltszahlungen und die Dauer der Zahlungen können die finanzielle Stabilität beider Ehepartner langfristig beeinflussen. **
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Was sind die rechtlichen und finanziellen Auswirkungen von Unterhaltszahlungen in Bezug auf Scheidung, Kindererziehung und finanzielle Unterstützung?
Unterhaltszahlungen können rechtlich verpflichtend sein, insbesondere im Falle einer Scheidung, um den finanziellen Bedarf des ehemaligen Partners oder der Kinder zu decken. Die Höhe der Unterhaltszahlungen wird in der Regel anhand des Einkommens und der Bedürfnisse der Empfänger berechnet. Diese Zahlungen können erhebliche finanzielle Auswirkungen haben, insbesondere für den zahlenden Partner, da sie möglicherweise einen erheblichen Teil ihres Einkommens ausmachen. Es ist wichtig, dass alle Parteien die rechtlichen und finanziellen Auswirkungen von Unterhaltszahlungen verstehen und gegebenenfalls rechtlichen Rat einholen, um sicherzustellen, dass die Zahlungen angemessen und gerecht sind. **
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Was sind die rechtlichen und finanziellen Auswirkungen von Unterhaltszahlungen in Bezug auf Scheidung, Kindererziehung und finanzielle Unterstützung?
Unterhaltszahlungen können rechtlich verpflichtend sein, insbesondere im Falle einer Scheidung, um den finanziellen Bedarf des anderen Ehepartners zu decken. Die Höhe der Unterhaltszahlungen wird anhand verschiedener Faktoren wie Einkommen, Bedürfnisse und Lebensstandard berechnet. Im Falle von Kindesunterhalt sind Eltern gesetzlich verpflichtet, finanziell zur Erziehung und Versorgung ihrer Kinder beizutragen. Diese Zahlungen können die finanzielle Belastung für den zahlenden Elternteil erhöhen, während sie gleichzeitig die finanzielle Stabilität des empfangenden Elternteils und der Kinder unterstützen. **
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Was sind die rechtlichen und finanziellen Auswirkungen von Unterhaltszahlungen in Bezug auf Scheidung, Kindererziehung und finanzielle Unterstützung?
Unterhaltszahlungen können rechtlich verpflichtend sein, insbesondere im Falle einer Scheidung, um den finanziellen Bedarf des ehemaligen Partners zu decken. Die Höhe der Unterhaltszahlungen wird anhand des Einkommens und der Bedürfnisse der beteiligten Parteien festgelegt. Im Falle von Kindesunterhalt sind Eltern gesetzlich verpflichtet, finanziell für ihre Kinder zu sorgen, unabhängig von ihrem Familienstand. Die finanziellen Auswirkungen von Unterhaltszahlungen können je nach Einkommensverhältnissen erheblich sein und erfordern eine sorgfältige finanzielle Planung. **
Welche Faktoren bestimmen die Höhe der Unterhaltszahlungen nach einer Scheidung in Deutschland?
Die Höhe der Unterhaltszahlungen nach einer Scheidung in Deutschland wird unter anderem durch das Einkommen und die Bedürftigkeit der beteiligten Parteien bestimmt. Auch die Dauer der Ehe, das Alter der Kinder und eventuelle Vereinbarungen im Ehevertrag spielen eine Rolle bei der Festlegung der Unterhaltszahlungen. Zudem können auch individuelle Umstände wie gesundheitliche Einschränkungen oder berufliche Perspektiven Einfluss auf die Höhe des Unterhalts haben. **
Was sind die rechtlichen und finanziellen Auswirkungen von Unterhaltszahlungen in Bezug auf Scheidung, Kindererziehung und finanzielle Unterstützung von Familienmitgliedern?
Unterhaltszahlungen im Falle einer Scheidung können gesetzlich festgelegt werden und haben Auswirkungen auf die finanzielle Situation beider Parteien. Die Höhe der Unterhaltszahlungen hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie z.B. dem Einkommen und den Bedürfnissen der beteiligten Personen. Bei der Kindererziehung müssen Eltern Unterhaltszahlungen leisten, um die Bedürfnisse ihrer Kinder zu decken, und diese Zahlungen können ebenfalls gesetzlich festgelegt werden. Die finanzielle Unterstützung von Familienmitgliedern kann je nach den Umständen freiwillig oder gesetzlich verpflichtend sein und hat Auswirkungen auf das Einkommen und die finanzielle Stabilität des Unterstützenden. **
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Familienrecht heute - - Unterhaltsrecht, Fachbücher von Jochen DuderstadtDas Fachbuch "Familienrecht heute - Unterhaltsrecht" bietet eine umfassende und praxisnahe Darstellung des materiellen Unterhaltsrechts. Verfasst von Jochen Duderstadt, richtet sich das Werk sowohl an Juristen als auch an interessierte Laien. Es beginnt mit einer detaillierten Einkommenslehre, die auch die Berücksichtigung von Schulden umfasst. Anschliessend werden verschiedene unterhaltsrechtliche Konstellationen behandelt, darunter die Ansprüche von minderjährigen und volljährigen Kindern gegenüber ihren Eltern sowie die Rechte geschiedener Ehepartner. Zahlreiche Rechenbeispiele veranschaulichen komplexe Themen wie die Anteilshaftung beim Volljährigenunterhalt und den Elternunterhalt. Das Buch ist klar und verständlich geschrieben und enthält kritische Stellungnahmen zu aktuellen juristischen Streitfragen. Humorvolle Elemente lockern den Text auf und machen ihn zugänglicher. Die systematische Gliederung und die praxisorientierte Herangehensweise machen dieses Buch zu einem wertvollen Nachschlagewerk für alle, die sich mit dem Unterhaltsrecht auseinandersetzen möchten.58,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der Gegenwartsmoment, Fachbücher von Daniel N. Stern, Stern, Daniel N Stern, Daniel N.Ein monumentales Werk über die Welt der Psychotherapie von einem der führenden Repräsentanten des Feldes. Sterns Der Gegenwartsmoment ist ein höchst innovatives, ja radikal innovatives Buch. Die Anwendung auf die klinische Psychoanalyse ist faszinierend und überzeugend zugleich. Mit seinem Werk Die Lebenserfahrung des Säuglings leitete Daniel Stern einen Paradigmenwechsel ein. Ich glaube, dies ist ihm erneut gelungen. Der Gegenwartsmoment ist ein brillantes und bahnbrechendes Werk. Obwohl das Hier und Jetzt unser Alltagsleben überaus stark beeinflusst und wir subjektiv nur jetzt lebendig und bewusst sind, hat man über den Gegenwartsmoment in der alltäglichen Wahrnehmung überraschend wenig nachgedacht. Daniel N. Stern, international bekannter Verfasser von Bestsellern wie Die Lebenserfahrung des Säuglings und Tagebuch eines Babys.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Stern, Arno: Der MalortDer Malort , Leseprobe: Für die Mehrzahl der Kinder beginnt das Spiel im Malort irgendwann im Leben - als 3, 5 oder 10jährige; vielleicht auch erst, wenn sie viel älter sind, mit 20, 40 oder gar 50 Jahren. Für Eléonore, meine Tochter, war es anders. Sie ist gewissermaßen dort hinein geboren und könnte sich die Welt ohne den Malort gar nicht vorstellen. Als ganz kleines Mädchen ließ sie dort ihre ersten bunten Spuren entstehen. Und das früh begonnene Abenteuer hat nie ein Ende genommen. Kindheit und Spur sind wesentliche Bestandteile des Lebens. Die natürliche Spur gehört der Formulation an. Sie ist eine Äußerung, für die es keinen Abnehmer geben kann. Wäre es nicht so, dann entstünden Werke, die eine Botschaft vermitteln. Die Formulation ist nicht auf Wirkung eingestellt und kennt deshalb auch nicht deren Folgen: die Abhängigkeit vom Empfänger und die damit verbundene Erwartung auf Erfolg. Als ich dieses Buch in Angriff nahm - das ursprünglich mit Fotografien aus dem Malort illustriert sein sollte -, schlug mir meine Tochter vor, die Begebenheiten im Malort zu zeichnen, weil sie überzeugt war, daß sie nur auf diese Weise genau dargestellt werden können. Das Kind, dem die Formulation zur Gewohnheit geworden ist und dessen Äußerung nie einer Begutachtung unterstellt worden ist, entwickelt sein natürliches, uneingeschränktes Können und kann auch, wenn es aus eigener Absicht geschieht, gelegentlich Werke herstellen - Bilder, die andere ansprechen sollen. Formulation und Mitteilung entstehen aus unterschiedlichen Voraussetzungen, unter anderen Umständen, und werden vom Kind bewußt voneinander unterschieden. So entstanden die Bilder in diesem Buche, und dank der Mitarbeit von Eléonore ist aus dem vorgesehenen Bändchen ein beträchtliches Werk geworden. Kapitel 1 DIE FARBIGE SPUR Das Hervorbringen einer Spur auf dem Blatt Papier ist für das Kind ein sinnvolles Spiel. Da aber der Begriff des Malens immer und überall mit dem Gedanken an Kunst verbunden war, ist die Äußerung des Kindes mißverstanden worden, als sei sie ein unerfüllter Ansatz zur künstlerischen Schöpfung und habe den Zweck, etwas mitzuteilen. So blieb das eigentliche Wesen dieser Äußerung unberücksichtigt. Das mag daher kommen, daß die ersten, die in der Mitte des letzten Jahrhunderts Kinderzeichnungen Beachtung schenkten und darüber schrieben, entweder Künstler oder Psychologen waren, die von falschen Voraussetzungen ausgingen. Diesen frühesten Veröffentlichungen folgten dann unzählige, die immer wieder die gleichen Fehlbeurteilungen verarbeiteten. Allerorts stellen Kinder Zeichnungen her, die belächelt, gefeiert oder verachtet werden. Kindern wird beigebracht, daß ihre Spur - so wie ein Kunstwerk - von anderen empfangen werden kann. Aus dem spontanen Spiel ist ein Vorspielen gemacht worden. Eine Äußerung, die mehr als jede andere unbeeinflußt geschehen sollte, wurde zum Gegenstand einer neuen Abhängigkeit. Das für das Kind bedeutsame Spiel stimmt nicht mit den Vorstellungen und Erwartungen der Erzieher überein. Muß sich das Kind diesen Erwartungen anpassen? Oder sollten sich nicht vielmehr die Erwachsenen auf das natürlich Entstehende einlassen - auf die natürliche Spur? Vor sehr langer Zeit entstand die Spur nur in verstohlenen Augenblicken, etwa in Form von Einkerbungen in unauffällige Randsteine. Später wurde die Zeichenlust von Belehrenden beschlagnahmt und als Zeichenübung mißbraucht. Jüngst ist sie zum Mittel einer Bildung verwandelt worden mit dem Ziel, das Kind zu einer vorzeitigen Fühlungnahme mit der Malerei zu zwingen. Es soll wohl damit der Kunst geholfen werden, um die es nicht gut steht. Es ist aber noch nie so viel gemalt worden wie in unserer Zeit. Ehrlich gesagt, es entstehen Unmengen konventioneller Schmierereien, die die Kunst schwer in Verruf bringen. Zum Schmieren werden auch Kinder angespornt. Spontaneität und Nachlässigkeit, Freiheit und Austoben, Innerlichkeit und Zufälligkeit werden vielerorts verwechselt. Dabei blieb unbekannt, daß eine Spur entstehen kann, die zwar nicht der Vernunft und nicht der Absicht entstammt und doch nicht zufällig geschieht, sondern sich der malenden Hand unfehlbar aufdrängt. Das Hervorbringen einer solchen Spur kann nur unter bestimmten Voraussetzungen geschehen. Es mußte dazu ein Raum geschaffen werden: der Malort, Raum der Geborgenheit, der Absonderung vom Alltäglichen, von Gewohnheiten, die überwunden werden müssen, wie Zielsetzung, Beurteilung, Vergleich, damit die Person aufhört, über sich selbst, über ihre Spur, über deren mögliche Aufnahme nachzudenken, sondern geschehen läßt, was aus innerer Notwendigkeit entsteht.Sehr früh im Leben, in den Jahren des ersten Erprobens, entsteht auch die Lust am Hervorbringen einer Spur auf der leeren, glatten Papierfläche. Und weil Bedürfnis und Fähigkeit übereinstimmen, entsteht die natürliche Formulation und wird dem Menschen eine treue Begleiterin. Neue Gebilde entwachsen den früh entstandenen und nehmen aus innerer Notwendigkeit Gestalt an - im Rahmen eines genetisch vorbestimmten, endlosen Ablaufes. Dies zu wissen verursacht eine ganz neue Einstellung der Spur gegenüber: Die Kinderzeichnung ist der unbezweifelte Ausdruck unsagbarer Wirklichkeit und wird nicht belächelt, wird nicht als unfertiges und verbesserungsbedürftiges Kunstbestreben aufgefaßt. Dies zu wissen veranlaßt zu einer anderen Behandlungsweise des Kindes. Der Erziehung zum frühzeitigen Erwachsensein werden unersetzliche Fähigkeiten geopfert. In der Formulation ist das Kind dem Erwachsenen nicht unterlegen, dem Entwachsenen, der gerade die kindliche Bereitwilligkeit in sich wieder beleben kann und spielerisch äußert, was dem Kind spielend leicht fällt. Dieses grundsätzlich praktische und zur Tätigkeit anregende Buch zeigt, wie Kindern das Malspiel ermöglicht werden kann. Der Autor sieht seine Rolle im Dienen, nicht im Belehren. Er beruft sich auf eine fünfzigjährige, von ihm entwickelte Tätigkeit. Seine erste Begegnung mit Kindern macht Arno Stern 1946 in einem Heim für Kriegswaisen. Als Beschäftigung bietet er ihnen das Malspiel an und entwirft eine originelle Einrichtung zur günstigsten Verwendung des Materials. Diese Einrichtung besteht noch heute im Malort weiter. Im schützenden Raum werden die Blätter an den Wänden befestigt, was ein stehendes und befreiendes Malen veranlaßt. Der Palettentisch als Kollektivinstrument regt zum sorgfältigen Umgang mit dem Werkzeug an. Im Malort ergänzen sich Freiheit der Äußerung und Strenge der Handhabung, Gemeinsamkeit und Eigenständigkeit. Unter diesen Umständen entsteht die Spur aus einem nie zuvor angeregten Impuls - eine ganz besondere Äußerung, deren Eigenart Arno Stern erkannte und deren Abläufe er in diesem Buch bekanntgibt. Nur wer die Besonderheit der Äußerung kennt, begegnet ihr und dem Kind mit einer fördernden Einstellung. , Bremsleuchte > Lichter & Leuchten , Auflage: 6. Auflage, Erscheinungsjahr: 20150209, Produktform: Leinen, Autoren: Stern, Arno, Auflage: 19006, Auflage/Ausgabe: 6. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 91, Keyword: Kunst; Malen; Pädagogik, Fachschema: Kind / Basteln, Handarbeiten, Kreativität~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Handbuch: Malerei und Kunst, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Daimon, Verlag: Daimon, Verlag: Daimon Verlag AG, Länge: 299, Breite: 213, Höhe: 13, Gewicht: 600, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A23264340, Vorgänger EAN: 9783856307493 9783856307264 9783856305734, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. 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Wie können sich Unterhaltszahlungen nach einer Scheidung auf die finanzielle Situation beider Ehepartner auswirken?
Unterhaltszahlungen können die finanzielle Situation des zahlenden Ehepartners belasten, da er monatlich einen Teil seines Einkommens abgeben muss. Der empfangende Ehepartner profitiert hingegen von zusätzlichem Einkommen, das seine finanzielle Lage verbessern kann. Die Höhe der Unterhaltszahlungen und die Dauer der Zahlungen können die finanzielle Stabilität beider Ehepartner langfristig beeinflussen. **
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Was sind die rechtlichen und finanziellen Auswirkungen von Unterhaltszahlungen in Bezug auf Scheidung, Kindererziehung und finanzielle Unterstützung?
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